Menstimulasi Anak Suka Matematika hari 10

Bismillahirrahmaanirrahiim,

Ibu belum membuatkan mainan DIY (Do It Yourself). Alhasil, dalam tantangan kali ini Ibu masih memanfaatkan mainan yang ada. Mainanyang digunakan adalah mainan sayur-sayuran. Mainan ini akan digunakan dalam pengenalan konsep ada dan tidak ada.

Yang dijadikanobjek adalah biji yang ada dalam mainan itu.

Ada mainan menyerupai tomat.

“Ayo Nara, tomatnya dipotong” kata Ibu.

“Potong!” Sambil memotong mainan tomatnya.

Begitu selesai dipotong, “Waaaaw, ada bijinya!”

Nara melihat ibu, seakan bertanya, biji apa Bu.

“Buah tomat ada bijinya sayang. Ini di mainan Nara ada gambarnya, warnanya kuning.”

“Biji.” Kata Nara.

“Sekarang terongnya dipotong sayang.” lanjut Ibu.

Nara memotong terong, begitu terbuka, Nara bergumam,

Gak aadaa. Biji.”

Ibu agak terkejut, karena terong harusnya ada bijinya, ternyata di mainan Nara tidak ada ilustrasinya. 😁

“Sayang, di sini ga ada bijinya. Terong beneran ada bijinya.”

“Oooh.” Semoga paham Nak, bisik Ibu dalam hati. 😁

Lanjut ke Pare.

“Ayo dipotong sayang, Parenya.” kata Ibu.

Nara langsung mengambil pare dan memotong. Lalu mengamati.

“waaaw, ada biji.” ucap Nara.

“Iya, Nara benar. Pare ini ada bijinya.

#harike10
#Tantangan10Hari
#Level6
#KuliahBunsayIip
#ILoveMath
#MathAroundUs

Leave a Reply